多动症具体症状有哪些?

  多动症具体症状有哪些?随着环境污染日益严重及孕产因素的影响,多动症逐渐成为儿童常见的发育行为疾病,临床上常见的致病因素有遗传因素、神经生理学、脑部轻微损伤、社会环境等因素。一般在专业儿童医院接受多动症测试、注意力检查、智力测试、BFG大生物原胺类神经活性物质仪等检查项目,可以很快诊断出来。

  多动症具体症状有哪些?

  1、注意力集中困难。多动症的核心症状应是注意缺陷,它所导致的直接结果是不能有效学习。患儿在家里和课堂上往往表现注意力不集中,多有“听而不闻、视而不见”的表现,常常听课不到5分钟,就开始有自己的小动作,不是咬笔头,就是玩橡皮,要不然就打扰隔离桌同学的学习。虽然老师被训斥,但是不到10分钟又回到老样子。因为自己不学习还耽误别人学习,因而患儿总是被老师认为是“问题”孩子。

  2、学习困难。多动症患儿智力水平一般都正常。注意缺陷和多动的直接结果是不能有效输入信息,从而导致学习失败。具体表现是视听辨别能力低下,手眼协调困难,短时记忆困难;可能出现写字凌乱歪扭,时间方位判断不良,辨别立体图困难,不能把握整体,精细动作如写字绘画笨拙,缺乏想象。患儿常伴有神经系统阳性软体征。

  3、冲动行为。多动症患儿往往对新情景适应困难,容易过度兴奋。做事欠考虑,行为冲动,不顾及后果。患儿可能在课堂上忽然大叫大喊,来回走动;在室外常有冒险行为,如攀高跳下,不顾及来往汽车冲上大街等。

  4、过度活动。表现为与年龄不相称的活动水平过高。部分患儿在婴幼儿时期就有所表现,如易兴奋、多哭闹、睡眠差、喂食困难、难于养成定时大小便规律等;平时手脚不停乱动,显得格外活泼;好喧闹捣乱,玩耍无长性,好破坏等;入学后上课时小动作多,不停地叫、惹人注意。有个别儿童属于“觉醒不足型”,在课堂上反而表现瞌睡或没精打采。

  5、心理改变。情绪不稳,有的兴奋不安,话多,爱管闲事,做事毛躁,难以入睡;有的反应迟钝,动作懒散,作业拖拉,情绪波动,感情脆弱,易哭易笑,不能承爱挫折,不合群或喜欢与较小的儿童为伍;性格倔强,不怕打骂,不听劝告,我行我素,有的产生自卑逆反,甚至出走、犯罪或自杀。

  多动症具体症状有哪些? 孩子需要更多的关注,及时的帮助孩子发现问题治疗疾病才是我们需要做的,上述的介绍还是比较详细的,希望可以好好的帮助孩子健康长大。

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